16 июня 2016 года подведены итоги краевого конкурса методических и научно-методических изданий. Конкурс проводится в соответствии с планом мероприятий Министерства образования и науки Пермского края. Конкурс организован Краевым центром художественного образования «Росток», кафедрой педагогики и лабораторией дополнительного образования ПГГПУ. Конкурс нацелен на поддержку, популяризацию результатов научно-методических исследований, способствующих совершенствованию системы дополнительного образования г. Перми и Пермского края; повышение уровня издательской культуры в учреждениях дополнительного образования детей.

Впервые конкурс состоялся в 2009 году и имел статус городского, с 2014 он становится краевым. География конкурса расширяется, как расширяется спектр номинаций и увеличивается количество представляемых материалов. В 2016 году Конкурс объявлен открытым, к участию приглашены учреждения дополнительного образования детей (УДО) других регионов России. К пяти основным номинациям: в 2014 году прибавились номинации «Яркая публикация» и номинация «Активно транслируем опыт», в 2016 - новая номинация «Готово к изданию».

Итак, Конкурс прошел по следующим номинациям:

• «Инновация» (опубликованные материалы опытно-экспериментальной и научно-исследовательской работы в УДО);
• «Методический совет» (сборники статей и материалов, а также авторские издания педагогов УДО, включающие методические разработки, методические рекомендации, описание значимого педагогического опыта; сборники локальных актов УДО);
• «Знания. Практики. Компетенции» (учебники, учебно-методические и наглядные пособия, хрестоматии, сборники лабораторных работ, технологических карт, контрольно-измерительных материалов и др.);
• «Воспитание: содержательный досуг» (сборники сценариев массовых мероприятий, игровых программ и др.)
• «Детское творчество» (сборники продуктов творческого труда обучающихся);
• «Яркая публикация» (публикации педагогов и руководителей учреждений дополнительного образования в сборниках конференций различного уровня и научных журналах);
• «Готово к изданию» (рукописи, готовые к изданию не менее 8 страниц).
• «Активно транслируем опыт» (образовательные организации, представляющие материалы (издания) в нескольких номинациях конкурса).

В Конкурсе приняли участие УДО, руководители, специалисты, методисты, педагоги дополнительного образования, преподаватели детских школ искусств и педагоги дополнительного образования.

Для участия в Конкурсе до 6 июня 2016 г. организациями-участниками были представлены научно-методические и методические материалы опубликованные тиражом не менее 50 экземпляров в количестве по 2 экземпляра каждого наименования. В номинации «Готово к изданию» принимались рукописи, полностью подготовленные к печати.

Всего было представлено 62 конкурсных материала из 23 учреждений дополнительного образования Пермского края, Самары, Москвы: методические разработки и авторские издания педагогов, итоги творческой деятельности обучающихся, сборники научных публикаций, учебно-методические и наглядные пособия, сборники программ учебных курсов и массовых мероприятий.

Конкурс организован кафедрой педагогики Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, лабораторией дополнительного образования детей, Краевым центр художественного образования «Росток».

В состав оргкомитета конкурса с правами жюри вошли:

• Баталина Е.В., канд. пед. наук, декан факультета повышения квалификации ПГИК;
• Бруцкая Л.А., канд. ист. наук, независимый эксперт;
• Жадаев Д.Н., начальник отдела дополнительного образования и воспитания Министерства образования и науки Пермского края;
• Косолапова Л. А., д-р. пед. наук, доц., зав. кафедрой педагогики ПГГПУ;
• Рочева Н.В., заместитель директора ГАУДО «КЦХО «Росток»;
• Сулейманова С., руководитель лаборатории дополнительного образования детей при кафедре педагогики ПГГПУ, канд. пед. наук, доц. кафедры социальной педагогики ПГГПУ.

Оценка конкурсных материалов проводилась членами жюри по следующим критериям: влияние на повышение качества дополнительного образования детей и развитие системы дополнительного образования детей; практическая ценность и возможность тиражирования представленного опыта; масштаб применения в практике дополнительного образования детей; научная новизна; соответствие требованиям к оформлению печатной продукции.

Члены жюри провели анализ представленных материалов с точки зрения статистики, содержания изданий, качества их оформления и соответствия требованиям Положения. По результатам оценки конкурсных материалов в каждой из номинаций определены победители и призёры Конкурса:

Номинация «Инновация»:

2 место: авторский коллектив Бруцкая Л.А., Сушко Т.Б. Верхнегородковский детский центр народных ремёсел

3 место:

• авторский коллектив Кочева Г.А., Реньжина С.В. Детская школа искусств п. Сылва,
• авторский коллектив Лихенко Т.А., Котович Г.Э. Детская школа искусств с.Лобаново

Номинация «Методический совет»:

1 место:

• авторский коллектив Барабанова Н.А., Лисенкова С.Н., Центр внешкольной работы «Парус» г.о.Самара
• авторский коллектив ООДО «Лига юных журналистов», ТО «Юнпресс» Москва

2 место:

• Авдонин Н.А., Детская музыкальная школа с. Острожка Оханского района
• Алтынцева Г.В. , Детско-юношеский центр «Импульс» Пермского муниципального района

3 место:  

• Копыльцов А.В., Центр детского творчества «Сигнал» г.Перми
• Бускина А.Л., Детско-юношеский центр «Импульс» Пермского муниципального района

Номинация «Знания. Практики. Компетенции»:

1 место:     

• авторский коллектив Будкин А.А., Никулина Н.В., Верхнегородковский детский центр народных ремёсел
• авторский коллектив, Краевой центр художественного образования «Росток» г. Пермь

2 место: Попова О.Н. Отделение дополнительного образования «Экологический центр» ГБПОУ «Пермский агропромышленный техникум» г. Пермь

3 место:  

• Лысова О.В., Детско-юношеский центр «Спектр» г. Губаха
• авторский коллектив НОУ «Пермский краевой центр развития системы дополнительного образования «Содружество» г. Пермь

Номинация «Воспитание: содержательный досуг» (сборники сценариев массовых мероприятий, игровых программ и др.):

1 место: Головченко И.Н.,  Детско-юношеский центр «Спектр» г. Губаха

2 место: авторский коллектив Дома детского творчества «Дар» г. Кунгур

3 место:

• Королёва Л.Р., Центр детского творчества «Сигнал» г.Перми
• Окунева С.А. Центр детского творчества «Шанс» г. Пермь

Номинация «Детское творчество» (сборники продуктов творческого труда обучающихся)

2 место: авторский коллектив Лобанова Е.С., Реньжина С.В., Реньжина М.В.. Детско-юношеский центр «Импульс» Пермского муниципального района

3 место:

• Милашина Т.Н., Хоровая капелла мальчиков
• авторский коллектив Центр детского творчества «Сигнал» г.Перми

Номинация «Яркая публикация»

1 место: Буравлева В.П., Детско-юношеский центр «Рифей» г. Перми

2 место: Болотникова Е.Н., Центр внешкольной работы «Парус» г.о.Самара

3 место:

• авторский коллектив Бруцкая Л.А., Сушко Т.Б., Верхнегородковский детский центр народных ремёсел
• авторский коллектив Бражкина Т.Т., Габова  Е.И., ДЮЦ «Радуга», г. Кудымкар

Номинация «Готово к изданию» (рукописи, готовые к изданию не менее 8 страниц).

1 место: авторский коллектив. Никулина Ж.Г, Овцына Е.В.,. Юкаева С.Ю, Юкаев Р.Н., Краевой центр художественного образования «Росток» г. Пермь

2 место:

• Зуев А.П., Пермский краевой центр «Муравейник»
• авторский коллектив Бруцкая Л.А., Кучумова Н.Н.. Верхнегородковский детский центр народных ремёсел
• авторский коллектив, Сетевая экспериментальная площадка ФГАУ ФИРО в Пермском крае

Было отмечено в качестве замечаний: правильность определения номинации Конкурса при подаче заявки, вида научно-методического или методического издания, указание (наличие) выходных данных.

Среди участников конкурса жюри выделило наиболее активные учреждения, ярко транслирующий свой опыт: Верхнегородковский детский центр народных ремёсел, Центр внешкольной работы «Парус» г.о.Самара, Краевой центр художественного образования «Росток» г. Пермь, Детско-юношеский центр «Импульс» Пермского муниципального района, Центр детского творчества «Сигнал» г.Перми.

Данный конкурс поддерживает, популяризирует и ускоряет внедрение результатов опытно-экспериментальной работы, способствующих совершенствованию системы дополнительного образования края.  Этот конкурс вносит большой вклад не только в профессиональное развитие педагогов и учреждений дополнительного образования, но и в развитие презентационной культуры.

В финале конкурса прошла выставка и состоялись презентации изданий их авторами. Победителям и призерам конкурса были вручены дипломы, сертификаты и памятные подарки.

Министерство образования и науки Пермского края финансировало расходы по организации Конкурса в части оплаты членов жюри, приобретения дипломов и призов для награждения победителей и призеров, сертификатов, благодарностей, расходных материалов.

Фото: